人不知而不愠 不亦君子乎——林松柏校長在2019屆畢業生畢業典禮上的講話
作者:林松柏 發布日期: 2019-06-26 浏覽次數: 來源:

 

老師們,同學們:

大家上午好!

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。在畢業季的今天,我們又迎來2019屆學生的畢業典禮。在此,我代表齊魯師範學院全體師生向順利完成學業的3318名同學表示熱烈的祝賀!對養育同學們的父母和培養同學們的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們,在我校的發展史上,你們2019屆學生将是留下濃墨重彩的一屆畢業生。同學們不僅經曆了教育部對我校的本科教學合格評估,而且見證了我校小學教育專業作為山東省首批師範專業認證的打樣評估,更重要的是同學們開啟了齊魯師範學院“一流學風”建設的先河,也為實現培養“一流學生”的辦學目标開了個好頭。學校的圖書館内、文脈湖畔,仿佛還回旋着同學們朗朗的讀書聲;實驗台邊、文化長廊,已然刻下了同學們無盡的沉思和暢想。同學們的辛勤付出也換來了豐碩的成果:2019屆學生的考研率和升本率均創曆史新高,全校23%的畢業生得以繼續深造,其中馬克思主義學院的考研率高達70%,音樂學院的升本率也超過了50%!2019屆畢業生的就業質量也明顯提升,正式就業率達到了80%。這些成績充分證明,同學們沒有荒廢美好的大學時光,同時也充分證明了隻要有付出就會有收獲。

一年一度分别時,作為校長,總想多叮囑同學們幾句。在2017屆畢業典禮上,我希望畢業生到了工作崗位要有“志業”精神,強調的是責任和使命;2018屆畢業典禮上,我講的是自信可以讓我們更加優秀,希望畢業生增強自信,創造輝煌。今天,在我們2019屆學生的畢業典禮上,我想和同學們談談“人不知而不愠,不亦君子乎?”

“人不知而不愠”,出自《論語﹒學而篇》的第一章,其中的前兩句廣為流傳:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”但後邊的“人不知而不愠,不亦君子乎”卻并不為人所熟知。“人不知而不愠”這句話,意思是說别人不了解我,我也不惱怒,就是有德的君子。

同學們,大學畢業之後,除了繼續升學深造的,大部分同學都要實現身份轉變,從一名在校的大學生轉變成為一名職場的社會人。但是,在這個過程中,并不是每位畢業生都能順利地實現轉變。一般說來,人在工作中“任勞”容易,能夠吃苦,可以多幹;但是,很多人卻做不到“任怨”,經不起挫折,受不得委屈。通覽過往,畢業生入職以後,有的急于表現自己,希望得到重視和重用,入職伊始就慷慨陳詞,指點江山,生怕别人不了解。曾經有一位名牌大學的高材生,到華為任職一個月,就針對企業的經營韬略問題,洋洋灑灑寫了一封“萬言書”給任正非,原以為會赢得高層的重視,卻被任正非提議辭退。對這種現象,任正非在緻新員工的一封信中明确指出:華為反對基層員工下車伊始就“哇啦哇啦”,還不了解情況,就給公司寫個萬言書,對公司發展激昂陳詞。有的開始尚能虛心好學、踏實肯幹,但工作上取得一點成績之後,便沾沾自喜,到處宣揚,唯恐别人不知道;一旦得不到肯定和重視,便會惱怒抱怨,便會怨天尤人、牢騷滿腹。

雖然有研究認為職場中的抱怨行為是一種普遍現象,雖然抱怨行為會使自己的情緒得到一時的宣洩,雖然抱怨行為也有可能會引起别人注意和同情;但是,抱怨行為帶來的更多的是消極後果。抱怨,不僅相當于往自己的鞋子裡倒水,使自己的行路更加艱難;而且還會使得自己被他人拒絕或排斥,因為經常抱怨的人隻會向周圍的人傳播大量的“負能量”,引起别人的厭惡和反感。工作中付出的艱辛和取得的成績,會不斷的被一次次的抱怨和牢騷所抵消,這也是為什麼有的人工作中幹了不少,成績也出了不少,但卻始終得不到重用的主要原因。

為了避免上述問題在同學們身上重複,今天我特别把“人不知而不愠”這句話送給每位畢業生。同學們踏上工作崗位之後,所處的時勢各不相同,在行事上難免會有出入、行止、進退、取舍的差異,但是進行抉擇的最為根本的依據不應該是功利心和情緒化,而是自己獨立的人格和内心的價值追求。

如何實現自己内心的堅守?儒學經典認為,好學是優化和升華人的自然禀賦以成就君子人格的基本途徑。在《論語﹒憲問篇》中,孔子感慨道:“莫我知也夫!”子貢問:“何為其莫知子也?”孔子說:“不怨天,不尤人,下學而上達。知我者其天乎!”孔子還說:“君子上達,小人下達”。這些話所表達的,就是在不被别人了解的時候,既不怨天,也不尤人,更不會如小人般“下達”即堕落沉淪;而是通過自己的不斷學習,達到自己君子人格的完善。再反觀整部《論語》,開首第一句便是“學而時習之”;在《論語》的其他篇章裡孔子自謂不敢當仁聖之名,而惟以“好學”自許;這都進一步印證了學習的重要性,說明學習不僅可以愉悅内心,而且可以由“下學”而達于“人不知而不愠”的君子人格。

同學們,請大家相信:工作沒有白做的,工夫沒有白下的;隻要有付出,就一定會有回報和體現——不是今天得到回報就是明天得到回報,不是在這個方面得到體現就是在那個地方得體現。因此,同學們踏上工作崗位之後,切不可急功近利、怨天尤人,而是要努力做到任勞任怨,既要腳踏實地的“任勞”,又要人不知而不愠的“任怨”;既要有“功成不必在我”的精神境界,又要有“功成必定有我”的曆史擔當。

同學們可否記得,今年3月22日,在面對意大利衆議長菲科的“您當選中國國家主席的時候,是一種什麼樣的心情?”“作為世界上如此重要國家的一位領袖,您是怎麼想的?”這樣的提問時,習近平主席的回答是“我将無我,不負人民”。這一深情表達迅速刷屏,赢得了國内外的廣泛贊譽。這個回答,既體現出了中華民族傳統文化中“遁世無悶”的“龍德”精神,又體現出了“人不知而不愠”的君子品格。

同學們,今日一别,你們将成為校友,這裡将成為母校。今日啟程,無論遠航到何處何方,母校的老師都會繼續牽絆關注着你們,希望能繼續為你們的成長成功助力!無論同學們在人生旅途中如何進退取舍,希望同學們人生出彩的時候能把母校當成自己成功幸福的分享者;在人生失意的時候,能把母校當成挫折痛苦的分擔者,母校永遠是同學們的精神家園和避風港灣!

最後,我熱切希望每位同學都能淡泊名利,心懷家國,不忘初心,牢記使命;衷心祝願每位同學都能将“無我”的境界化作成就“大我”的動力,做一名“人不知而不愠”的君子!

謝謝!



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